大学语文形成性考核1
一、填空题
1. (晋灵公)名夷皋，晋襄公之子，文公之孙，晋国第二十六君，在位14年，是中国历史上有名的暴君。
2. 《战国策》是古代（国别）体史料汇编，记事年代大致上接春秋，下迄秦末楚汉之争，共约240年左右。大约为战国末年和秦汉间人所撰，原编著者不明。
3. 《左传》是《春秋左氏传》的简称，是我国古代的一部编年体历史著作。西汉初称《左氏春秋》，后又称《春秋左氏传》。
4. 饭封禄之粟。“饭”在这里是（动）词。
5. 司马迁是我国第一部（纪传）体通史著作《史记》的作者。
6. 晋灵公不君，厚敛以彫墙。“不君”解释为（不行君道）。
7. （赵盾）是晋国的正卿（相当于首相），谥号宣子。
8. 公患之，使鉏麑贼之。“患”解释为（恶）。
9. 庄辛去之赵。“去”解释为（离开）。
10. 宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使夫人载以过朝。“宰夫”解释为（厨子）。
二、判断题
1. 茨威格是匈牙利著名小说家，其作品大多反映资本主义畸形社会道德与冒险生活，情节曲折离奇，悬念迭出，被誉之为“俘获读者灵魂的高明猎手”。另外，他更有极富感情色彩的传记多部。主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》、《三大师传》、《罗曼·罗兰传》等。X
2. 一般来说，“且”在古汉语中既可作连词，也可作副词用。作连词时，既可连接前后两项，表示二者之间的并列关系，又可表示进层或选择关系；作副词时，表示动作行为的时间或状态。“吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。”这里作“将要”讲。V
3. 《让县自明本志令》的写作重点在可以让县但不能解除兵权。即文中所说：“然欲孤便尔委捐所典兵众以还执事，归就武平侯国，实不可也。” V
4. 一般来说，“使”在古代汉语中多作动词，如：（1）派遣、命令；（2）使用；也作名词，如：（3）使者；（4）官名，“节度使”，等等。“呜呼，使汝不识诗书，或未必艰贞若是。”这里用作连词，是（5）假使的意思。 V
5. 托尔斯泰是俄罗斯最伟大的浪漫主义作家，他全面而深刻的揭露了俄国社会政治的、经济的、法律的、宗教的一切罪恶，成为俄国革命的一面镜子。主要作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。 V
6. 《致巴特雷上尉的信》作者雨果在痛斥和揭露英法联军的侵略行径时运用了大量的比喻。如“两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”，“多么伟大的功绩！多么丰硕的意外横财”， “我们欧洲人自认为是文明人，而在我们眼里，中国人是野蛮人，可这就是文明人对野蛮人的所作所为”，“法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包，而且现在还俨然以主人自居，炫耀从圆明园抢来的精美绝伦的古董”，“先生，这就是我对远征中国的赞美之辞”等待。 V
7. 《致巴特雷上尉的信》作者雨果高度赞美了圆明园是世界艺术的奇迹，并以优美、生动的文字再现了圆明园的美景，以辛辣的笔墨痛斥了英法联军侵略中国毁坏圆明园的罪行，体现出一个正义的文学艺术家那高尚的胸怀和凛然的气质。 V
8. 一般来说，“徒”作为虚词，在古汉语中是副词，表示动作的施行没有取得成效时，可解释为“空”、“白白地”；表示仅仅限于某种情况或范围时，可解释为“仅仅”、“仅”、“但”、“只”等。结合上下文的意思，“王徒好其言，不能用其实”这里应解释为“白白地”。 X
9. 曹操的散文如同他的诗歌一样，踌躇满志，沈雄俊爽，难怪毛泽东称赞曹操是“改造文章的祖师”呢。 X
10. 余秋雨的《都江堰》通过对都江堰实地的观察和遐想，胜赞都江堰的经济作用、社会功用、人文精神，评说了李冰父子“智慧、仁慈、透明”为后人造福的高尚精神品格，以及历代人们对李冰父子深深的祭奠。 V
三、不定项选择题
1.
“它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润，节节延伸，延伸的距离并不比长城短。”此句中“突兀”应解释为A
A. 高耸
B. 出乎意料
C. 急剧变化
D. 突破
2.
《致巴特雷上尉的信》突出的特色ACD
A. 高屋建瓴
B. 浓郁的抒情色彩
C. 笔致细腻
D. 淋漓酣畅的痛斥
3.
《晋灵公不君》文章特色ABCD
A. 材料的富有魅力
B. 叙事的“详而博”
C. 情节的曲折，跌宕多姿
D. 语言的简明，人物的传神
4.
《庄辛论幸臣》连续用了很多比喻。如：ABCD
A. 以蜻蜓为喻
B. 以黄雀为喻
C. 以天鹅为喻
D. 以蔡灵侯为喻
5.
《世间最美的坟墓──记1928年的一次俄国旅行》文章特色ABCD
A. 巧设悬念，一波三折，产生了诱人的戏剧效果
B. 欲抑先扬、欲扬先抑，变化多端
C. 明褒暗贬，虚实相映
D. 浓郁的抒情色彩
6.
“梦，最能‘暴露’和‘揭发’一个人灵魂深处自己都没有意识到的‘向往’和‘眷恋’”。此句中的“眷恋”应解释为D
A. 爱恋
B. 想念
C. 关怀
D. 留恋
7.
关于《牛棚杂忆》说法正确的项ABCD
A. 作者季羡林，是当代著名学者
B.
是一代哲人对被文化大革命泯灭了的人文精神的呼唤
C. 以“含泪的微笑”，表现对历史、对现实的深刻认识
D.
政治流行语的妙用
8.
《忆刘半农君》写作特点BCD
A. 情节婉曲，故事性强
B. 开篇独特，既奠定了全文的基调，又布局了全文的结构
C. 以记述为主，截取典型的片断材料，并辅以议论
D. 文笔简约凝重，墨淡而情浓
9.
“走穿许多黄土铺地的大街小巷，街上许多行人，男女老幼，都是‘慢条斯理’地互相作揖、请安、问好，一站就站老半天。”此句中“慢条斯理”应解释为B
A. 慢慢悠悠
B. 不慌不忙
C. 傲慢无礼
D. 冷漠傲慢
10.
《庄辛论幸臣》写作特色ABC
A. 情节婉曲，故事性强
B. 先喻后正，酣畅淋漓
C. 浅显易懂，直陈利害
D. 语言简明，人物传神
大学语文形成性考核2
一、填空题
1.（多情谁似南山） ，特地暮云开。
2. 民离散而相失兮，方（仲春）而东迁。
3. 兽狂顾以求群兮，（鸟相鸣而举翼）。
4. （抽刀断水水更流），举杯销愁愁更愁。
5. （寒衣处处催刀），白帝城高急暮砧。
6. 莫道不消魂，帘卷西风，（人比黄花瘦）。
7. 江间波浪兼天涌，（塞上风云接地）。
8. （蓬莱文章建安），中间小谢又清发。
9. 软泥上的青荇，（油油的在水底）。
10. （薄雾浓云愁永），瑞脑销金兽。
二、判断题
1. 《氓》选自“15国风”中的“卫风”。这是一首具有代表性的弃妇诗，它有条不紊地展示了主人公从初恋到被遗弃的全过程，深刻揭示了古代妇女的婚姻悲剧。 V
2. 辛茜娅·奥齐克，是中篇小说《大围巾》的作者。她是个颇有成就的犹太女作家。她的小说创作获得过多次奖项，并获得过最高荣誉的美国文学艺术院奖状。X
3. 《双飞蝶》出现在《关汉卿》的第八场，是全剧关汉卿与朱帘秀爱情线索发展的高峰。V
4. 杜甫是唐代现实主义诗人。生平多遭丧乱，备尝人间疾苦。他的诗大胆揭露统治集团的腐朽堕落，广泛而深刻地反映出社会矛盾与人民的苦难，显示了唐王朝由盛转衰的历史嬗变，被称为“诗仙”。 X
5. 屈原主要作品有《离骚》、《九章》等篇，以优美的语言，丰富的想象，塑造出一系列鲜明生动的形象，极富浪漫主义精神，对中国文坛产生了深远的影响。 V
6. 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》是李白名篇。这是最能展示李白气质风度和创作个性的诗作。作者或悲或喜，或歌或哭，或飞天揽月，或抽刀断水，一个活生生的真实李白跃然纸上，表现出强烈的浪漫主义精神。 V
7. 《诗经》为我国第一部诗歌总集，共收录周初至春秋末叶大约500年间的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。“风”是民歌，它从不同方面反映了社会生活与精神面貌，奠定了我国诗歌的浪漫主义传统。 X
8. 莎士比亚是英国文艺复兴时期戏剧家，人文主义文学杰出代表。他有37部剧作流传下来，其中以《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《亨利四世》以及被誉为四大悲剧的《哈姆雷特》、《奥塞罗》、《李耳王》《麦克白》最为著名，这些作品都以情节的丰富性、语言的生动性而“超越时代”，成为不可企及的戏剧典范。莎士比亚的创作标志着近代戏剧的成熟。V
9. 艾青是具有世界影响的中国现代大诗人，1932年发表的《大堰河——我的保姆》是其成名作。 V
10. 《蛮子大妈》莫泊桑以普法战争为题材的小说，它挖掘了蛮子大妈为代表的普通民众的爱国主义精神，为了替儿子复仇，放火烧死了敌人，这一悲剧形象，雕塑般屹立在读者面前，具有迷人艺术魅力。 V
三、不定项选择题
1.
“人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性,多么伟大的力量，多么优美的仪表,多么文雅的举动。在行动上,多么像一个天使!在智慧上,多么像一个天神，宇宙的精华,万物的灵长!可在我看来，不过是泥土捏成的生命，人类再也不能使我产生任何兴趣了！” ABC
A. 这是哈姆雷特的名言警句。
B. 这是《哈姆雷特》的名言警句。
C. 这是莎士比亚《哈姆雷特》的名言警句。
D. 这是莎士比亚历史剧《哈姆雷特》的名言警句。
2.
“春且住，见说道，天涯芳草无归路”中“且”字应解释为B
A. 并且
B. 姑且
C. 尚且
D. 且说
3.
关于陆游《秋波媚》描述正确的项是BCD
A. 借酒浇愁的哀怨之作。
B. 紧扣战场秋天时令，表现杀敌报国乐观心境，语调欢快，格调高昂。
C. 登高远眺，触景生情，抒发收复故土的壮怀。
D. 心物感应，由外在直觉发展为内在融合，自然意象随即转化为社会意象。
4.
“将子无怒，秋以为期”中的“将”应解释D
A. 将军
B. 将来
C. 将要
D. 请
5.
以下诗句出自屈原的《哀郢》BD
A. 扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。
B. 去故乡而就远兮，遵江夏以流亡。
C. 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
D. 心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠。
6.
关于《大围巾》描述正确的项是ABCD
A. 这是一篇反映法西斯对犹太人残酷迫害的短篇小说。
B. 这是一篇成功地运用散文诗笔法写成的小说。
C. 大围巾不再是一般意义的道具，而是小说的命脉、小说的灵魂所在。
D. 本文在表现人物上显示了作家非凡的艺术表现力。雕塑般的人体造型，出神入化的动作勾勒，摄人心魄的心理描写，舞步显示着作家驾驭形象语言的功力。
7.
关于《蛮子大妈》描述正确的项是ABCD
A. 选材独辟蹊径，蛮子大妈为上等人所轻贱的普通农妇，为了替儿子复仇，放火烧死了敌人，她以卑微的生命谱写了一曲爱国主义的悲歌，这一悲剧形象，雕塑般屹立在读者面前，具有迷人的艺术魅力
B. 环境是人物性格裂变的依据
C. 细节描写生动传神
D. 语言富有表现力
8.
《宣州谢脁楼饯别校书叔云》诗歌艺术特色ABCD
A. 感情大起大落，大开大合。
B. 跳跃性的抒情节奏。
C. 感情曲线腾越跌宕，奇之又奇。
D. 想像瑰丽，语言风格奔腾豪放。
9.
李清照《醉花阴》艺术特色ACD
A. 移情入景，以环境烘托渲染闺阁孤愁
B. 跳跃性的抒情节奏
C. 字后藏情，弦外有音的表现手法
D. 语言雅洁清秀，明畅如话
10.
关于《关汉卿》描述正确的项是ABC
A. 12场话剧《关汉卿》是田汉戏剧压卷之作。
B. 剧作在戏剧结构上, 采用了“戏中戏”的艺术手法。全剧以关汉卿酝酿、准备、创作、修改、排演《窦娥冤》的全过程来结构戏剧情节，展开曲折复杂的戏剧冲突，产生了强烈的戏剧效果。
C. 关汉卿的形象与其所写戏中窦娥的形象，一实一虚，虚实相融，又交相辉映。
D. ）《关汉卿》创作于1945年。
大学语文形成性考核3
一、填空题
1. （杨绛），现代作家、翻译家、文学评论家。主要作品有长篇小说《洗澡》、短篇小说《倒影集》、散文集《干校六记》等；主要译作有《堂·吉诃德》等。
2. 胡适与徐志摩一起创办过《现代评论》周刊、新月书店和《新月》月刊，相互间有着深厚的友谊。
3. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。“舞”解释为（使……起舞）。
4. 虽一毫而莫取。“虽” 解释为（即使）。
5. 巴金主要作品有长篇小说“爱情三部曲”(《雾》、《雨》、《电》)，（激流）“三部曲”(《家》、《春》、《秋》)，散文集《旅途随笔》、《随想录》等。
6.（李密） ，字令伯，一名虔，三国时期武阳（今四川省彭山县东）人。为人刚正，有文名和辩才。先在蜀国历任郎官，曾出使吴国。后在晋朝做过尚书郎、州大中正，因不合权贵之意，降为汉中太守，最后被免官，卒于家。
7. 柳宗元因与韩愈同为古文运动主将，故后人以“韩柳”并称。
8. “窗外‘荷荷’地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头，就好像看见先生站在面前。”这是《秋夜》的开场白。
9. “祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养”出自《陈情表》一文。
10. 《左忠毅公逸事》全文紧扣住“忠毅”二字，并以时间顺序安排材料，不枝不蔓，叙事简洁。
二、判断题
1. “故充于文章，见于议论，豪健俊伟，怪巧瑰琦”。“见”通“现”，表现之意。 V
2. 《记张自忠将军》通过描述张将军防地夜间的景象和将军牺牲后的举国震悼，表现其治军之严、作战之勇和以身殉国之壮烈。这是侧面描写。 V
3. “臣生当陨首，死当结草”。“.结”是打结的意思。 V
4. “自余为僇人，居是州，恒惴栗”。“是”是判断词是的意思。 X
5. 既望，指农历十六日。望，农历十五日。 V
6. 《陈情表》选自南朝梁昭明太子萧统编的《文选》。《文选》是我国第一部文学作品选集。 V
7. “然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志”。“志”是日志的意思。X
8. “缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止”。“缘”就是沿着之意。 V
9. 《吊古战场文》一文作者以大力铺排渲染之势，以沉重而感伤的笔墨，描绘出了古战场惨烈的氛围以及战争的酷烈景象。名为祭奠自秦汉以来阵亡的战士，实则是谴责唐朝统治者好战的政策，同时也表现了对战争的强烈反感和对将士悲惨境遇的深刻同情，表达了人民向往和平的情绪。 V
10. “煢煢孑立，形影相吊”。“吊”是单独的意思。 X
三、不定项选择题
1.
《秋夜》文章特色ABC
A. 另辟蹊径，以梦入文，在诸多悼念鲁迅的文章中，独树一帜。
B. 时空交错、今昔重叠、虚实渗透。
C. 在似真似幻，或实或虚中，凸现出“民族之魂”浮雕般的伟岸形象，非大家手笔，难有这等气势。
D. 选材具体而精当，章法自然而谨严。
2.
《忆傅雷》在写法上有以下特点ABCD
A. 对人物有独特把握和独特视角。
B. 选材具有浓郁的生活气息。
C. 抓取生活细节，作生动传神的描绘。
D. 语言平实而缜密。
3.
《陈情表》写作上的主要特点ABD
A. 《陈情表》是“表”中的上乘之作。
B. 全文以“情”字纬文，以“孝”字为本，文脉贯通，情理相融。
C. 善于扑捉转瞬即逝的动态美。
D. 以情感人，以语动人，一切事语皆情语。
4.
《祭欧阳文忠公》一文的文章特色ABC
A. 一反祭文常例，以不言悲始，却愈说愈悲，最后竟至悲不自胜，相反相成，相应成趣。
B. 波澜跌宕，气韵恢弘。
C. 低回盘旋，层层深入，卒章显志。
D. 由喜转悲，首尾照应。
5.
《陈情表》语言方面的特点ABCD
A. 语言有整齐之美。
B. 语言有抑扬之美。
C. 语言有参差之美。
D. 语言形象比喻之美。
6.
《龙井寺品茶》一文抑扬变化的特点体现在ABCD
A.
先抑后扬
B. 扬中有抑
C. 抑中有扬
D. 抑扬顿挫
7.
下列词语解释正确的是BC
A. 骄情，骄傲自大的情绪
B. 孤傲，孤僻高傲
C. 从谏如流，形容能很快地接受别人的意见
D. 拂然，不赞成的样子
8.
《始得西山宴游记》“到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归……”节选部分的修辞手法是A
A. 顶真
B. 顶针
C. 排比
D. 比喻
9.
郁达夫《故都的秋》文章特色ABCD
A. 在众多的写景散文中，从角度的选取到笔法的灵活调动，它都独具一格。
B. 对照衬托手法，炉火纯青。
C. 情感真切，文笔细腻。
D. 细、清、真
10.
《前赤壁赋》一文的特点ABCD
A. 文体规范，笔触别致。
B. 避实就虚，曲笔生情。
C. 前伏后应，寓理于境。
D. 由乐转悲，再由悲而乐，曲曲折折，起伏变化。
大学语文形成性考核4
一、填空题
1. 《荀子》战国末期杰出的唯物主义思想家、教育家（苟况）所作，是先秦重要的哲学著作，也是重要的散文集。书中主要阐述了自然观、认识论，探讨了逻辑思想和社会政治伦理思想，并评析了先秦各个学派。
2. 梁启超是我国近代史上的资产阶级启蒙思想家。主要著述有《饮冰室合集》。
3. 培根《谈读书》的译者是（王佐良）先生。
4. 孔子的思想核心是“仁”，政治上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，思想上反战乱、反人殉，教育上主张“有教无类”。
5. 然周用此以兴者，善人虽多而不厌也。“厌”通“餍”，满足之意。
6. 《孟子》是孟子与其弟子万章、公孙丑等编辑而成的，主要记录了孟子一生的政治活动、学说以及哲学、伦理和教育思想。《孟子》的注本影响较大的有《十三经注疏》本、宋朱熹的《四书集注》本及今人杨伯峻的《孟子译注》。
7. 《送孟东野序》，序，即（赠序），专为赠别离人而用，与今天的书“序”名同实异。
8. 诗人（雪莱）曾这样称赞培根的随笔：“他的文字有一种优美而庄严的韵律，给感情以动人的美感，他的论述中有超人的智慧和哲学，给理智以深刻的启迪。”
9. 韩愈《送孟东野序》中“不平则鸣”的观点，正是作者对文学创作动力的一种认识与见解，它上承孔子“诗可以怨”、屈原“发愤以抒情”、太史公“发愤著书”的传统，下启欧阳修“穷而后工”，以及蒲松龄“孤愤”之论，成为中国文学理论中的重要观点，这一影响远远超过对孟郊一人的评价。
10. “盖人生历程，大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四,而顺逆两境又常相间以迭乘。无论事之大小,必有数次乃至十数次之阻力,其阻力虽或大或小,而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣；其弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退；稍强者,遇三四挫而退；更稍强者,遇五六挫而退。其事愈大者,其遇挫愈多；其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终也。”这段文字出自梁启超的《论毅力》。
二、判断题
1. 欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，为“唐宋八大家”之一。积极奖掖后进，王安石、苏东坡等人都曾受到他的提携。《朋党论》是欧阳修的政论文名篇。 V
2. 《论毅力》的观点是：毅力是决定成败的关键。 V
3. 《雁荡山》选自《梦溪笔谈》，介绍雁荡山长期“未名”的前后经过以及雁荡山地貌形成的地质原因。 V
4. 韩愈是唐代文学家，政治上反对藩镇割据，思想上尊儒排佛，文化上强调“文以载道”，反对六朝骈俪文风，为中唐古文运动的倡导者，居唐宋八大家之首。 V
5. 荀子生活在战国纵横之世，深受论辩之风的影响。他认为“君子必辩”（《荀子·非相》）。其所谓“辩”，有正论亦有驳论。无论是正论还是驳论，均气势宏伟，逻辑严密。《天论》是一篇典型的驳论文章。 X
6. “故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣”中的“但”字应解释为“但是”。X
7. 《谈美书简》作者是现代美学家、文艺理论家朱光潜。V
8. 叶圣陶认为苏州园林的主要特色是：“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，即“如在画图中”。 V
9. “襄黄之人，穷山越国，射取而远货，得重价焉”中“远货”是运到很远的地方去卖之意。 V
10. “抑不知天将和其声而使鸣国家之盛耶？”“和”，这里是“使……和谐”之意，使动用法。 V
三、不定项选择题
1.
“皆后人以贯休诗名之也”中“名”字应解释为C
A. 名字
B. 提名
C. 命名
D. 题名
2.
“臣闻朋党之说，自古有之。惟幸人君辨其君子小人而已”中的“幸”字应解释为D
A. 幸福
B. 幸运
C. 庆幸
D. 希望
3.
《选择与安排》一文的论证特色是ABC
A. 论点鲜明，阐释得当。
B. 信手拈来，旁征博引。
C. 类比得当，因果互证。
D. 文无定法，全靠心灵的妙用。
4.
《苏州园林》文章特色BCD
A. 触景生情，情景交融。
B. 文思严谨，舒活自然。
C. 多处对比，中心突出。
D. 笔法多样，语言简明。
5.
《古今言殊》一文综合运用了多种说明方法，主要有BCD
A. 定义诠释
B. 举例
C. 分解
D. 引用
6.
对《雁荡山》描述正确的项ABCD
A. 文笔曲折，引人入胜。
B. 以议论的方式分析了雁荡山生成的原因。
C. 层次清晰，记事详实，中心内容十分突出。
D. 境界独到，遣词精练，显示出严谨的科学态度。
7.
弗朗西斯·培根是AD
A. 英国近代思想史上重要的代表人物
B. 英国古代思想史上重要的代表人物
C. 法国哲学家
D. 英国近代史上的哲学家、科学家
8.
《古今言殊》说明古今语汇的变化,对于“词义扩大”、“词义缩小”、“词义转移”、“词义弱化”这四种情况，各举了例子来具体说明。下面说法正确的想是ABCD
A. 词义扩大：“江”、“河”、“菜”。
B. 词义缩小：“肉”、“谷”。
C. 词义转移：“涕”、“信”。
D. 词义弱化：“很”、“普遍”。
9.
《桥的运动》所运用的说明笔法有ABCD
A. 定义说明
B. 比喻说明
C. 举例说明
D. 引用说明
10.
“刻镂文章，所以养目也”中“文章”的意思是C
A. 文学作品
B. 写文章
C. 绘画
D. 色彩种类
